Hur man kommer ut ur skolan eller ur skolan

Innehåll

• stadier
• Del 1 Lärande om bortfall av skolan
• Del 2 Börjar från skolan

Skoleavfall är en pedagogisk metod som ger eleven större frihet och mer kontroll över sitt eget lärande. Den motsätter sig den offentliga skolan, där lärande görs från ett förutbestämt program och inte alltid exakt. Dessutom styrs undervisningen av strikta regler, vilket ger plats för lärande av lydnad, snarare än att uppmuntra barnens naturliga nyfikenhet.

stadier

Del 1 Lärande om bortfall av skolan

1. 
   

   
   Upptäck skolan. Återtagande ger barnen möjlighet att lära sig på egen hand och stimulera deras nyfikenhet och intresse. Istället för att sitta i ett klassrum i åtta timmar om dagen, kan de skapa interaktiva projekt, men också förvandla varje ögonblick till en möjlighet att lära sig.
   • Den gymnastiska sadapten på ett överraskande sätt, eftersom den utvecklas enligt barnets rytm. Det visar för barn att du kan lära dig stadigt, inte i en stel struktur av "fakta" och kontroller, utan i en avslappnad och naturlig miljö. Det finns inte längre något behov av att känna sig som skola, även om det är där för att ständigt lära sig.
   • Genom att ge dina barn möjlighet och resurser att lära sig på egen hand erbjuder du dem också större självständighet samt en verklig förmåga att ta hand om sig själva och bestämma ensam.
   • Traditionella offentliga skolor är snarare utrymmen för att helt enkelt visa och posera konstgjorda gränser genom begreppet klass, ras eller kön. Dessa metoder uppmuntrar och avgränsar vissa beteenden hos barn, vilket redan är ett kulturellt problem i sin bredaste mening. De flesta barn smälter in i ett system som inte ens betraktar dem som tänkande individer (varje student har en historia av fusk under kontroller, lögner för att undvika problem etc.).

2. 
   

   
   
   
   Ta ansvar för lärandet. Återtagande innebär att föräldrarna och deras barn tillsammans tar hand om lärandet. Detta betyder inte att föräldrar blir "läraren", men med andra ord, de deltar aktivt i lärandet av sitt barn.
   • Detta innebär att man startar intressanta projekt, letar efter svar på de frågor som ställts av barnet och i hans företag (till exempel: varför är himlen blå?).
   • Det finns många bra böcker och utrymmen som ägnas åt föräldrar som har valt att ta sina barn ur skolan. Dessa källor kan ge idéer, men också hjälpa till under svåra tider. Verken som "Autonomous Learning", "... and I'm never been in school" eller Grace Llewellyns "The Teenage Liberation Handbook" kommer att upplysa dig. Du kan också besöka läslistan som är dedikerad till undervisningen av utgåvorna Self Made Scholar.

3. 
   

   
   
   
   Lär dig kontinuerligt. Gymnasieskolan inducerar ett konstant lärande. Vid första anblicken kan detta verka tråkigt, men i verkligheten, istället för att sitta och memorera fakta, är ditt barn ständigt utsatt för världen som vävstolar och inlärningsmöjligheter han kan lära sig.
   • Börja med att förstå hur du och ditt barn lär dig. Det kommer också att vara nödvändigt att göra några tester, därmed fel, för att hitta de mest effektiva metoderna som gör att ditt barn kan lära sig. Tänk på att det inte finns någon bestämd metod för att lära sig.

4. 
   

   
   Ta reda på om bortfall av skolan och möjligheterna att gå till universitetet efteråt. Om du tror att ett barn som har gått utanför skolan inte kommer att kunna gå på universitetet efteråt (problemet uppstår också för barn som har utbildats hemma), vet att det är falskt. Uppenbarligen är det inte alla som vill ha samma önskan eller behovet av att gå till universitetet, men många vill respektera detta steg.
   • Universitet och högskolor som Harvard, MIT, Duke, Yale och Stanford letar faktiskt efter studenter som har upplevt växlande lärandesätt. Dessa studenter tenderar att tjäna mer högskolepoäng än sina motsvarigheter i traditionellt lärande. Dessutom arbetar de mer, eftersom de har upplevt utbildningen.
   • Många institutioner har avslappnat sin antagningspolicy för att uppmuntra dessa studenter att registrera sig.
   • Om du är en utomhusskolestudent är de viktigaste punkterna att göra för en stor skola noggrann arkivering av ditt arbete, möta tidsfrister för viktiga tentor och anmälningar och ta hand om ditt brev.

Del 2 Börjar från skolan

1. 
   

   
   Fokusera på barnens intresse. Målet med bortfall av skolan är att fokusera på inlärning av barn och i vilken riktning deras intresse leder dem. Det kan ta lite tid innan de vill läsa eller göra matematik. Men genom att låta dem arbeta i sin egen takt kommer de mer benägna att lära sig på egen hand och behålla informationen.
   • Uppmuntra deras naturliga nyfikenhet. Om dina barn är intresserade av att laga mat, hitta kulinariska upplevelser och erbjuda dem att köra dem tillsammans eller låta dem komma på egen hand. Genom att laga mat kan de lära sig matematik (bråk och mängder), medan de gör en manuell aktivitet.
   • Om dina barn gillar att uppfinna berättelser, låt dem göra ett skrivprojekt. Ta chansen att diskutera de olika karaktärerna som de uppfann för att spela eller träffade under deras läsningar. Således kommer de att lära sig att karakterisera, utveckla sin förmåga att skriva, samtidigt som de har kul.
   • Om de vill veta mer om ett ämne som du inte känner till finns det många gratis onlinekurser de kan delta i, till exempel CNED Online Academy. Du kan också hitta gratis universitetskurser i Open Culture-databasen.

2. 
   

   
   Använd kreativa metoder för att uppmuntra lärande. Detta är en av de mest intressanta och motiverande delarna av skolans bortfall. Du och ditt barn har många kreativa sätt att lära dig mer om vad som finns omkring dig.
   • Leta upp museerna. Många museer erbjuder gratis turer till specifika dagar, såvida du inte erbjuder barn gratis. Detta kan göra intressanta utflykter. Många museer har också en egen webbplats. De erbjuder dig virtuella turer för att upptäcka många underverk om du inte kan flytta.
   • Bibliotek är en enorm källa för lärande. Förutom att skydda intressanta böcker, har de ofta kulturprojekt, har grupper av läsningar eller till och med organiserar läsningar. Lär dig om evenemangskalendern i ditt vanliga bibliotek och prata sedan med dina barn för att ta reda på vad som kan intressera dem.
   • Om dina barn är intresserade av ett visst ämne och du har en kvalificerad person i din cirkel, se om de kan rymma dem i en till en lektion, en vecka eller till och med två gånger i månaden. Denna person kan vara en kock, en kemilärare eller till och med en arkeolog. Detta kommer att introducera ett nytt ämne för ditt barn och upplevelsen gör det också möjligt för dem att ha en annan synvinkel samtidigt som de är mer involverade i vuxenuniversumet.

3. 
   

   
   Förvandla lekstunder och roliga projekt till inlärningsverktyg. Inom ramen för skolan söker du alla sätt att lära dig samtidigt som du har roligt och är kreativ. Spel- och lekprojekt är utmärkta inlärningsmetoder.
   • Upptäck ekosystemet i din region. Om du till exempel bor nära havet kan du dra nytta av det för att lära dig om djur och andra arter som utgör det marina ekosystemet. Om möjligt, anordna en utflykt till stranden så att du kan se skalen och andra havsdjur.
   • Genom att investera i ett teleskop eller göra ett själv kan du observera stjärnhimlen och stödja ämnet. Du kan också använda konstellationerna som pris för extrapolering av mytologin.
   • Genom mikroskopet, dyka in i världen som utvecklas i din trädgård och den i parken du ofta, och sedan ha kul att jämföra dem. Prata om skillnaderna mellan dessa två jordtyper och varför de inte är desamma.

4. 
   

   
   Svara på frågorna. Det är verkligen viktigt att du tar dig tid att svara på de frågor som dina barn ställer dig. Uppenbarligen är du inte expert på alla ämnen, men leta efter svaren när de har en fråga.
   • Du kan också bjuda in dem att konsultera en uppslagsverk eller undersöka på internet och sedan förklara vad de förstår. Om de inte har slutfört uppdraget efter 10 minuter, hjälp dem att hitta rätt svar.
   • Om du inte hittar ett svar eller åtminstone ett svar som tillfredsställer dig, förklara situationen och diskutera de olika möjligheterna som gör att du kan hitta svaret själv. Således kan du prata om allvar, men också att ingen verkligen vet vad detta fenomen beror på. Du kan också experimentera med gravitation (vem gillar inte idén att skicka föremål från en viss höjd?).

5. 
   

   
   Gå psykologiskt ut ur skolan. Ibland måste du gå ut ur skolan innan du antar lärande från skolan. Detta kan vara desto mer användbart om dina barn har gått i det offentliga utbildningssystemet under en tid. Den första skolan är att låta dem blåsa i några veckor, eller till och med en månad, för att avprogrammera.
   • När de har antagit en lite mer avslappnad takt, prata tillsammans om vad de vill lära sig och hur de skulle vilja göra det. Det är inte obligatoriskt att de har en specifik idé till en början, men det kommer på något sätt att införa detta koncept.

6. 
   

   
   Var tålamod. Effekterna av undervisning kommer inte att märkas på mycket kort sikt. Ibland blir barn motvilliga mot idén att lära sig på detta sätt, särskilt om de har gått på den offentliga skolan under en tid. Tyst och vet att anpassning till det nya systemet kan ta lite tid. Deras naturliga nyfikenhet kommer tillbaka senare.
   • Du måste lita på dina barn: de kommer att ta kontroll över sitt eget lärande. Barn är naturligtvis nyfiken på vad som omger dem och är intresserade av alla ämnen. Även om det kan verka långt kommer de att börja lära sig, eftersom de inte kan hjälpa sig själva.
   • Genom att sätta press på barn att lära, kommer du att göra dem oroliga och ointresserade av lärande (som ofta är fallet i skolan). Genom att öva på lärande på ett fritt och avslappnat sätt uppmuntrar du dem att lära för sig själva.