Hur man talar engelska

Innehåll

• stadier
• Del 1 Lär dig grunderna
• Del 2 Taming Grammar
• Del 3 Öva
• Del 4 Använda verktyg

I dagens värld har engelska blivit det internationella språket. Om du vill vara bekväm i olika miljöer är det viktigt att du talar minst engelska. Lite efter lite är det möjligt att lära sig, förstå och behärska engelska. Så här börjar du tala världens mest användbara språk!

stadier

Del 1 Lär dig grunderna

1. 
   

   
   Börja i början. Få människor börjar verkligen från grunden. Uttryck som " Hej hej, hur mår du? (Hej, Hej, hur mår du?) Och andra enkla meningar är vanliga idag, runt om i världen. Det är mycket troligt att du vet mer än du tror!
   • Börja från vad du vet. Till exempel i meningen "Hur mår du? "(Hur mår du?), Det är verbet som ska vara:" Att vara ". Känner du till andra grundläggande frågor som detta? Börja från det du vet och gräva!
     • Hur är hon? (Hur är hon?)
       
       Hur är din far? (Hur är din far?)
       
       Hur är dina barn? (Hur har barnen det?)
       
       Hur är vädret? (Hur är vädret?)
   • Lär dig verb verb. De 10 mest använda verben på engelska är: "vara, ha, säga, få, göra, gå, veta, ta och se "(Respektive:
     att vara, att ha, att göra, att säga, att bli, att tillverka, att gå, att veta, att ta och se).
     Genom att känna till dessa 10 verb kan du snabbt ha en grundläggande konversation.
   • Ordningen i en mening på engelska är enkel och mycket regelbunden. Det följer detta mönster: SVC (Subject + Verb + Object Completion) och alltid i den ordningen. De personliga pronomenens ämnen (jag, du, han / hon, oss, du, de / de) är: « Jag, du, han / hon / det, oss, du och de ". Komplementen med personliga pronomen är: «mig, du, honom / henne / det, vi, du, dem ". Med de grundläggande verben och dessa pronomen, vilka meningar kan du träna?
     • Jag känner henne. (Jag känner henne)
       
       Hon gör det. (Hon gör det)
       
       Han tar oss. (Han tar oss bort)

2. 
   

   
   
   
   Tala! När de verb och pronomen (subjekt och pronomen som objekt kompletteras) kan du ställa frågor.
   • Frågorna på engelska börjar ofta med "vem, vad, när, var, varför och hur ". "Vem" indikerar en person (vem), "vad" indikerar ett objekt (vad), "när" indikerar ett ögonblick i tid (när), "där" indikerar en plats (var), "varför" indikerar en anledning ( varför), "hur" indikerar ett sätt (hur).
   • Med grammatiska ämnen, några namn, 10 verb och förfrågningspronomen, vilka frågor kan du ställa en anglophone?
     • Vad heter du? (Vad heter du?)
       
       Vad gör du? (Vad gör du?)
       
       När är din födelsedag? (Vad är dagen för din födelsedag?)
       
       Var är hon? (Var är hon?)
       
       Varför har du det? (Varför tvättar du?)
       
       Hur vet du? (Hur vet du?).

Del 2 Taming Grammar

1. 
   

   
   
   
   Börja med dagens två tider. Det nuvarande enkla och det nuvarande kontinuerliga.
   • Den enkla presenten används för att beskriva fakta och vanor. Om du vill göra en beskrivning som alltid är sant eller som händer regelbundet är det den tiden du behöver.
     • jag Gå Att arbeta varje dag. (Jag kommer att arbeta varje dag)
       
       hon eats frukost klockan 7. (Hon äter frukost kl. 7)
       
       porslin är ett stort land. (Kina är ett stort land).
   • Nuvarande kontinuum används för att beskriva saker som händer när du talar. Det består av två verb: ett hjälpmedel och ett huvudverb. Lauxiliaire är "am" / "is" / "are" (det är "to be", konjugerat till rätt person) och huvudverbet kan vara alla verb som du lägger till i slutet.
     • du läser. (Du läser)
       
       jag äter. (Jag äter)
       
       han tittar TV. (Han tittar på TV)

2. 
   

   
   Nu studerar tiderna för det förflutna och framtiden. När du behärskar nuet, gå vidare till andra tider: det förflutna och framtiden. Här är grunderna i dessa tider.
   • Det enkla förflutet används för att beskriva en handling som har inträffat i det förflutna vid ett givet ögonblick. Handlingen är över.
     • jag Såg den filmen förra året. (Jag såg den här filmen förra året)
       
       hon dog vi har ett plan. (Hon dog i ett plan)
       
       vi gick Till banken igår. (Vi gick till banken igår).
   • För framtiden, låt oss ta den förenklade formen (till att börja med): det är detsamma som det kontinuerliga närvarande, till vilket endast en framtida markör läggs till. Vi kan kombinera dessa två delar tillsammans för att prata om framtiden.
     • de gör en tårta imorgon. (Vi gör en tårta imorgon)
       
       du lämnar i maj. (Du kommer att lämna i maj)
       
       jag går kl 18 (Jag åker dit klockan 18)

3. 
   

   
   Sätt adjektiven före namnen på engelska. Lägg alltid dem framför namnet de kvalificerar sig. Om det finns flera adjektiv som kvalificerar samma namn finns det också en exakt ordning som måste följas.
   • Det finns åtta typer av kvalificerade mål: åsikt, storlek, ålder, form, färg, ursprung, materia, anledning. Om du har mer än ett adjektiv för samma namn, de måste placera sig i denna stränga ordning . Anglophones talar om en "enorm, rund metallskål" eller en "liten, röd sovsäck".

Del 3 Öva

1. 
   

   
   Märk allt omkring dig. Ta föremålen i ditt hus och lägg etiketter på dem med motsvarande engelska. Målet är att tänka mer och mer på engelska. Om orden är under din näsa och du ser dem ständigt, å ena sidan kommer de att vara mer närvarande och å andra sidan kommer de så småningom att komma in av sig själva.
   • När du har märkt allt kommer du oundvikligen att ställa frågor, som vanligt, till exempel "Var är min filt? Försök att komma igång och formulera denna fråga på engelska. Och kolla, när du hittar ditt omslag, om ordet på etiketten verkligen är det du sa?
   • Skriv inte om föremålen. Ta ett papper, skriv ordet på engelska och klistra det på föremålet med tejp.

2. 
   

   
   Titta på ditt uttal. Dessa ordförråd att memorera verkar lätt, så mycket desto bättre! Vi måste också arbeta med hans uttal. Det är mycket viktigt. Tyvärr är engelska uttal inte lätt. Det finns många undantag från reglerna, men det finns alltid några allmänna riktlinjer som kan nämnas här för att hjälpa dig.
   • Uttal alltid slutet på ord. Vissa asiatiska språk tycker att detta är särskilt svårt. Om du vet att du inte gör det så bra, koncentrera dig. Ordet "gator" uttalas inte "stree". Slutet på ordet "ts" är viktigt för betydelsen.
   • Ta följande exempel: "Jag projekterar att projektet kommer att avslutas snart. (Jag räknar med att projektet kommer att avslutas snart). Udda, eller hur? Är detta en mening med engelska från SVC? Ja, och den här meningen följer denna regel. Det första "projektet" (verbet) uttalas "pro-JECT", det andra (namnet) uttalas "PRO-jekt". Och detta gäller för alla ord som är både verb och vanliga substantiv: substantiven är accentuerade på den första stavelsen, verben den andra.
   • Även om det finns undantagslistor, är de flesta namn på engelska accentuerade på den första stavelsen. Tänk på saker i ditt hem: "BED-rum", "BAD-rum", "KITCH-sv", "TA-ble", "WIN-dow", "SO-fa", "WA-ter", "JACK-and", "DU -let, »Etc.

3. 
   

   
   Välj en enda accent. Det finns viktiga skillnader mellan amerikanska, engelska och australiska. Innan du samlar ordförråd måste du bestämma vilken du vill.
   • Ibland kan det vara viktigt att veta vilken dialekt du pratar: om du berättar för en amerikan att du inte har "byxor" kanske de undrar om du bär shorts, en kjol eller om du bara är i underkläder. Å andra sidan, om du berättar för en engelskman att du inte bär "byxor", kommer han att förstå att du inte bär några underkläder.
   • Förutom skillnader i ordförråd är skillnaderna i uttal enorma. Vet att dessa variationer finns och välj den som passar dig innan du går vilse med korrekta uttal, men från olika delar av världen.
     • Vissa ordböcker använder engelska och andra föredrar engelska. Välj den du föredrar och ändra inte längre.

Del 4 Använda verktyg

1. 
   

   
   Ha en bra ordbok. Vid gränsen av flera. En ordbok för att översätta från franska till engelska och förutom en flerspråkig engelsk ordbok skulle vara idealisk.
   • Välj en fickversion för när du inte är hemma och det är just det ord du inte kan memorera.

2. 
   

   
   Tala på engelska med modersmål Även om det kan vara frestande att prata med andra som lär sig engelska som dig, ser du resultatet snabbare om du pratar med modersmål.
   • Ta en privat lärare. Föredrar en infödd. Här igen kan du välja hans accent. Välj någon som har erfarenhet av att lära sig sitt modersmål. Att tala ett språk betyder inte att du kan lära det ordentligt.
     • Om det inte är din sak att arbeta med en lärare, ta en korrespondent!

3. 
   

   
   Surfa på Internet. Det finns bokstavligen hundratals och hundratals webbplatser som du kan använda till din fördel. Varje webbplats som gör grammatik mer spännande är en välsignelse, det finns tusentals spel och videor till ditt förfogande.
   • Här är några resurswebbplatser: Simple English Wikipedia, British Council och English Club, bland många andra.
   • YouTube har något annat att erbjuda än videoklipp och Rihanna. Det finns faktiskt också utmärkta utbildningsresurser.

4. 
   

   
   Titta på TV, lyssna på låtar och läsa böcker. Även om ditt mål är att tala engelska måste du också kunna förstå det både bokstavligen och skriftligt. Alla medel är bra för att absorbera språk: när du är ensam (och inte böjer dig för en grammatisk övning) kan du fortsätta lära dig på andra sätt.
   • Börja med barnböcker och talkshows på TV. Språket är ofta enklare och långsammare. Zappa för att hitta det som intresserar dig. Om du gillar att laga mat, titta på Food Network och försök att förstå vad det handlar om. Utan att lägga undertexterna!
     • Om du har en DVR kan du spela in talkshowsna. Det är ett bra sätt att gå tillbaka och lyssna på konversationer så många gånger du vill.
     • Lyssna på angelsaksisk musik! Mer romantiska sånger är långsammare och kor kan vara repetitiva. Ditt ordförråd sträcker sig naturligtvis.

5. 
   

   
   Tänk på engelska. När du tänker på något relativt enkelt på franska, vad skulle det motsvara på engelska? Försök göra denna övning regelbundet för att få ditt minne att fungera.
   • Tänk högt, om det hjälper dig. Förklara för dina rumskamrater eller familj vad du försöker göra, kanske de kommer att göra samma sak. Du kommer att hantera de vanligaste fraserna snabbt.