Hur man skriver en lektionsplan för förskolan

Innehåll

• stadier

är en wiki, vilket innebär att många artiklar är skriven av flera författare. För att skapa denna artikel deltog 17 personer, några anonyma, i sin utgåva och förbättring över tid.

Att skriva en lektionsplan på förskolanivån kan i första hand kräva tillräckligt med tid, men när du har skapat en modell som passar dig kommer processen att bli mycket lättare. Smart utformade lektionsplaner gör dina arbetsdagar mer flexibla och gör att dina barn kan lära sig medan de har kul. Spara tid på dig varje vecka för att skriva planen för nästa vecka.

stadier

1. 
   

   
   Bestäm först om du använder lektionsplanstypen som innehåller ett dagligt program eller vad som inte innehåller en.
   • Många daghem / förskolor kräver att lärare använder en mall för att skriva sina lektionsplaner, för att säkerställa att läroplanen täcker alla viktiga aspekter av barns utveckling.
   • Att använda en lektionsmall som innehåller ett dagligt program är det bästa sättet att säkerställa att en lektionsplan tillämpas vid behov. Istället för att jämföra programmet med kursplanen kan du helt enkelt titta på din sammanställda version och gå till nästa aktivitet.

2. 
   

   
   
   
   Börja med ett eller flera mål för att utveckla en lektionsplan som riktar sig till vad dina elever ska kunna veta eller göra efter kursens leverans. Som ett exempel på ett mål kan vi citera: identifiera en triangel, skriva bokstaven A och knäpp hans skjorta utan att be om hjälp.

3. 
   

   
   Tänk på dina studenters intressen. Fråga dem vad de vill lära sig och förvara sina förslag i en lista som du kan använda senare.

4. 
   

   
   Integrera dina elevens dagliga fysiska och pedagogiska behov i din förskoleprogram.
   • Välj böcker som är anpassade för elevernas ålder och som är relevanta för veckans tema så att du kan läsa dem och barn tycker om att bläddra i dem fritt.
   • Glöm inte att inkludera ett brett utbud av roliga motoriska aktiviteter i din förskola läroplan.
   • Planera minst ett varje vecka mellanmål som innehåller ett tema spel. Enkla mellanmålssessioner där barn till exempel klä upp sig som dinosaurier är idealiska.
   • Identifiera leksaker och andra föremål som kan läggas till i varje lektion för att berika inlärningsmiljön och fördjupa barn i det de lär sig.
   • Konstruera konst- och hantverksaktiviteter som är öppna, men fortfarande relevanta och relevanta för ämnet. Till exempel, för ett kapitel om insekter, använd styrofoambollar, ögongulor och rörrengöringsmedel för att tillåta barn att reproducera ett insekt eller utforma sin egen insektsart. Se till att den använda utrustningen är lämplig för barnets ålder, använd t.ex. ett säkerhetsrör (det här röret låter dig se om en artikel är liten nog för att kväva ett barn, det är vanligtvis storleken på ett pappersrör för att avgöra om något av dina material är för små för barn under 3 år. Om du är osäker, välj material som inte lätt kan sväljas eller inandas, som är säkra för barn och som erkänns som "icke-giftiga".
   • Lägg till matematik- och naturvetenskapliga aktiviteter i förskolans läroplan, som ger eleverna möjlighet att mäta, räkna, sortera och använda sina sinnen, samt vetenskapligt undersöka, förutsäga, observera och ställa frågor om vad de ser. Låt barnen svara på frågorna med sina egna ord och diskutera möjliga svar innan de ger rätt svar. Diskussionen i sig kan vara en av de mest lärorika delarna av lektionen, eftersom den tillåter barn att använda sina verbala, analytiska och sociala färdigheter.