Hur man skriver en predikan

Innehåll

• stadier
• Del 1 Gör en tredelad plan
• Del 2 Använda valbara resurser

Kan du förbereda upplysande läror att ge vid en predikan en, två eller tre gånger i veckan eller mer? Hur går du vidare med att skriva dina andliga läror och dina predikaner? Detta är inte klasser eller prekener som lånats från andra människor en gång i förbigående, vilket görs i en nödsituation. Det är sant att genom att göra detta kommer du att kunna hitta ett ämne att predika eller lära snabbare och lättare, men skulle det här ämnet vara relevant för dig och din publik?

stadier

1. 
   

   
   Låt dig vägledas. Låt dig framför allt vägledas av de heliga skrifterna och den Helige Ande för att ge plats för att förverkliga Guds syfte i din församling. Leta efter "lunch" sant.

2. 
   

   
   Få en klar uppfattning om vad du tänker lära dig. Studera och be för att få hjälp av den Helige Ande: animeras med entusiasm. Vanligtvis måste moderidén stöds av bibliska ord. Du kommer aldrig att börja predika förrän du har en orientering eller ett mål i åtanke, även om du följer steg för att ordna din undervisning på ett ordnat sätt.

3. 
   

   
   Gör en skiss och skriv en allmän idé om ditt tema. Med andra ord, temat skulle vara ett ämne som lockar din nyfikenhet och som du vill kunna detaljer för andra människor: det betyder inte att du måste uppfinna en berättelse som i litteratur eller på en konferens eller till och med att du måste skriva en avhandling, men du måste snarare organisera det som visas i avsnittet som diskuterar den tredelade sammanfattningsmetoden.
   • I allmänhet är det att föredra att du tar en predikan muntligt om du inte minns den helt och även om den inte är skriven helt med fullständiga meningar. Skriv ner nyckelorden så att du kan ha dem i sikte och spara dem i ditt minne. Det ser ut som en slags karta att följa. En undervisning eller predikan uppskattas bäst när det inte låter som ett tal eller en oration som en talare eller politiker kommer att läsa framför en publik, såvida inte en är en högklassig läsare.
   • Varje predikning måste vara ett fullt utvecklat ämne eller delas upp i en "serie" av flera predikningar eller läror.

4. 
   

   
   
   
   Var dynamisk. Ha en levande formulering av termer, men läs inte bara, så att du inte har en fast presentation. Detta gör att du kan vara mycket mer inspirerad och dynamisk, ha en mer entusiastisk kommunikation mellan lärare och elever eller mellan predikant och församlingsmedlemmar.

5. 
   

   
   Försök att inte "begränsa" dig till mycket detaljerade anteckningar. Men det betyder inte att du måste prata utan att ha din plan eller utkast i sikte.
   • Behärska ditt utkast och planera så att du inte behöver titta på planen eller detaljerna på några minuter, eller så behöver du bara se det stora tryckta nyckelordet för dig kom ihåg resten. Ändå kan du fortfarande ha dem bredvid dig, till hands och tillgängliga när som helst.

6. 
   

   
   
   
   Var direkt. Hoppa direkt över vad du har i åtanke, men hur?

7. 
   

   
   Tänk på ett ämne. Tänk på ett ämne som du kan dela upp i tre små delar i din eller en lektion efter en "3-delad plan" -mall. Denna modell kommer att beskrivas i följande rader.

Del 1 Gör en tredelad plan

1. 
   

   
   Presentera temat för din delning. Ange vad du ska diskutera och vad som har drivit dig till det eller varför du tycker att detta ämne är viktigt eller relevant.
   • Du kan göra en rolig kommentar genom att säga vad detta tema betyder eller vad det inte betyder.
   • Skriv en introduktion. Det måste vara relaterat till en biblisk passage eller händelse som var tidigare eller som nu är drivkraften bakom huvudidén i din undervisning.

2. 
   

   
   Få ut ditt ord genom att skriva en utveckling. När du redogör för idén, ge exempel och ange vem som är involverad, när, var, hur, varför och alternativen inblandade eller de olika händelser som skulle ha inträffat.
   • När du har sagt i inledningen, konceptet som ska utvecklas, hela klassen eller församlingen och du, vet vad det handlar om och alla har en uppfattning om vad slutsatsen ska handla om.
   • Utveckla huvudpunkterna med exempel som stöd, till exempel genom att berätta en berättelse eller två, framkalla bibliska liknelser, del av en sång, händelser som levde i kyrkan eller alla slags exempel relaterade till temat.
   • Du bör förvänta dig reaktioner på ditt tema som följande.
     • Vad menar du?
     • Hur gick det?
     • Och vad händer om (namnge ett faktum)?
   • Ställ "retoriska" frågor (för att inte få svar från din publik, såvida det inte är en liten grupp människor) och svara med t.ex.
     
     och om det hände det (ett faktum)? I detta fall kan du eller personen som är i situationen xxx för (ge någon anledning), men sedan .... Således kommer du att kunna svara på deras frågor eller invändningar. Om du tillåter människor att ge sina svar, vänta på dem, som i ett klassrum. Avvisa inte svaren såvida du inte finner behovet av det och se till att förklara. I verkligheten tror jag att svaret måste vara: (ge din åsikt). I allmänhet, försök att förbli opartisk för att inte applådera kommentarer eller ignorera dem och du kan nicka och säga ett eller två ord som svar: "Jag ser", medan du försiktigt nickar, "håller med" "Jag ser vad du menar" eller "tack" eller någon annan opartisk kommentar och omdirigera sedan svaret i rätt riktning (utan att beteckna det som sant eller falskt).

3. 
   

   
   Avsluta din undervisning. För att avsluta, starta en uppmaning att gå in i konens tema. Detta kan vara ett kall att acceptera Jesus som Frälsare. Det skulle vara ett sätt för dig att avsluta det du sa i din introduktion och utveckling: till exempel att ringa dem för att försöka öva idéer, be, bjuda in andra eller studera och så vidare.
   • Det är som om du tilldelar dem praktiska övningar av vad du har lärt dem eller predikat.

Del 2 Använda valbara resurser

1. 
   

   
   Samla in tips från andra människor. Tänk också på de som är relaterade till var och en av dina idéer. Nej, inte riktigt. Det är trevligt att ha någon att dela med sig av sina idéer, om du inte vill gå runt personligen för att prata om det så att du inte har tid att studera och förbereda dig väl. I allmänhet fungerar inte denna metod.

2. 
   

   
   Prata med andra lärare eller predikanter för idéer. Detta kan emellertid bli en vana, en stödpunkt och ett slöseri med tid för dem och för dig, om du har olika mål och behov.

3. 
   

   
   Försök att hänvisa till böcker. Leta efter gamla eller samtida böcker som innehåller en mängd predikansamlingar, men försök att anpassa dem till dina behov.
   • Leta efter webbplatser som erbjuder predikningar och omorganisera dem efter dina behov.
   • De kommer förmodligen inte att vara helt anpassade till din kon, om du bara väljer en predikan som låter bra för dig vid första anblicken, men som tar upp ett ämne som inte fungerar eller förstår verkligen eller en predikan vars ämne inte är motiverande.
   • De kommer inte att skrivas i den stil du vill, beroende på vilken layout du vill, eller förmodligen inte exakt hur du tänker på temat eller vill prata om det.
   • Ladda ner samlingar av läror eller predikningar.
   • Du kan hitta några gamla böcker för gratis nedladdning.
   • Kom ihåg att registrera dig på internet som predikant för att göra PowerPoint-presentationer som stöds av bilder och exempel (även med hjälp från externa tjänster, en lista med verser, andra ämnesreferenser och sånger).

4. 
   

   
   Använd bibelapplikationer. Använd applikationer som innehåller hela Bibeln, kommentarer, en ordbok, referenser som kan vara riktigt intressanta.
   • Besök gratis webbplatser, som talar om Bibelns innehåll, upp till 25 bibelversioner, och till och med översatta till olika språk som bibelläsning och bibelinfo. Båda webbplatserna är helt gratis och skiljer sig helt från varandra.

5. 
   

   
   Be och läs Bibeln varje dag. Var tacksam, skriv anteckningar, reflektera, meditera om skrifterna och håll också ett ordentligt sinnestillstånd för att uppnå en nivå av inspiration och acceptans.

• Förbered fler idéer än du tror att du behöver, eftersom du kan tömma dem snabbare än du trodde och i slutändan hitta dig själv korta idéer tidigare än du trott.
• Säg bönen för att åberopa "Andens visdom och uppenbarelse" som nämns i Efesierbrevet 1:16 för din egen skull.
• Vad är titeln på din predikan? Vilka är referensverserna? Vilka är lärorna som Jesus gav i samband med detta tema? Vilka är de viktigaste idéerna? Vilka är de retoriska frågor du kan ställa din publik? Att ställa frågor hjälper dig att förbereda och reflektera över dina idéer. Försök skriva ned några relevanta punkter i ditt tema på några sidor och om du bara kan skriva en halv sida, ändra ditt tema så att det är för platt.
• Ibland går du vilse i en predikan och du "simulerar" undervisning eller predikning utan att göra det eller så försöker du bara "doccuper" tiden. Detta kan leda till en inkonsekvens i presentationen medan du står hjälplös bakom lektorn eller lektorn.
  • Ibland letar du efter lite entusiasm för att dölja din förvirring och göra intrycket av att du tycker att din undervisning eller predikan är mycket viktig och att andra borde se det också.

• Undvik att dyka upp för din publik utan att verkligen ha i åtanke en undervisning att ge eller en predikan att göra: det räcker i allmänhet inte att vara nöjd med en enkel idé att presentera och utveckla med stödet en vers eller två. De värsta predikanerna är de som görs genom att vara dåligt förberedda. Du kan försöka uttrycka dina känslor istället för vad du tänkte säga och resultatet skulle förmodligen vara medioker.
  • Så du måste sjunga, be, skrika, flytta på takten och kanske till och med hoppa och dunka på lektorn och rör din Bibeln, om du inte är beredd, och kom ihåg att ordet säger oss att öppna våra läppar och Guds oss hjälp. Men nästa gång, försök att förbereda dig själv och låt dig sedan vägledas av den Helige Ande så kommer du att göra ett jobb ovanför vad du hade hoppats på.