Hur man går upp i slutet av termin

Innehåll

• stadier
• Metod 1 Har bra betyg i slutet av termin
• Metod 2 Slutför dina läxor
• Metod 3 Gör ytterligare läxor

Om terminens slut närmar sig och dina betyg inte passar dig, få inte panik. Du har fortfarande lite tid att förbättra innan året är slut. Koncentrera din energi på de betyg du får för dina tentor och slutprojekt, på läxorna du måste göra och på alternativen som kommer att kunna höja ditt genomsnitt.

stadier

Metod 1 Har bra betyg i slutet av termin

1. 
   

   
   Analysera dina senaste läxor. Om du måste ta en tentamen eller göra en läxuppgift snart, kan det vara intressant att granska de kopior du har gjort nyligen. Detta gör att du kan identifiera dina svagheter och därför göra allt för att förbättra.
   • Om du fortfarande inte kan förstå varför du har dåliga betyg, varför dina svar inte var bra, gå tillbaka till dina läroböcker eller be dina lärare att ge dig mer detaljerade förklaringar.
   • Du kan fråga din lärare vad du kan förbättra för att få bättre betyg på din nästa läxa. Hon kommer att kunna ge dig värdefulla råd, mer värdefulla än kommentarerna på ditt tidigare uppdrag.

2. 
   

   
   
   
   Förbättra dina skolvanor. Om du verkligen vill öka ditt genomsnitt för dina nästa tentor, måste du allvarligt fördjupa dig i dina studier. Ge tillräckligt med tid att läsa igenom dina lektioner i detalj och inte skjuta upp.
   • Börja dina revisioner tidigt så att du inte behöver arbeta i sista minuten och ha tillräckligt med tid för korta pauser. Du kommer att bli mindre stressad och lära dig dina lektioner lättare om du har tid att sträcka benen och gå några minuter under dina revisioner.
   • Vet vilken inlärningsmetod som passar dig. Vissa människor kan bättre memorera ny kunskap genom att skriva och läsa (det är visuellt minne), medan andra föredrar lyssnande och tal (hörselminne). Vissa människor arbetar bättre i grupper, andra ensamma. Genom att känna till den metod som bäst passar dig kommer du att vara mycket effektivare i dina revisioner och ditt akademiska arbete.
   • Att ha ett utrymme som ägnas åt dina studier hemma, ett organiserat utrymme och fritt från alla distraktioner, är mycket användbart. Om detta inte är möjligt hemma kan du granska efter klassen eller gå till närmaste bibliotek.
   • Om din skola har ett rum tillägnad revisioner, dra nytta av det för att skriva dina läxor snarare än att spendera tid med dina vänner. Denna extra timme kan göra det möjligt för dig att öka dina betyg betydligt.

3. 
   

   
   
   
   Förstå poängsystemet. För att förbättra ditt genomsnitt är det viktigt att du förstår hur du kommer att noteras och de olika koefficienterna. Om du har frågor om detta, fråga omedelbart dina lärare.
   • När du arbetar med ett projekt, se till att du känner till poängrutan som används. Detta gör att du kan förstå vad din lärare letar efter och vilket arbete du kommer att göra för att få bästa betyg. Om din lärare inte ger dig ett poängnät, fråga honom specifikt hur dina läxor görs.
   • Det är också viktigt att du vet vilket valfritt arbete som kan få dig poäng. Till exempel ger vissa lärare extra poäng för deltagande och att lyfta handen lite mer i klassrummet kan därför låta dig få ett bättre medelvärde.

4. 
   

   
   Starta de viktigaste projekten i förväg. Om du till exempel måste ge en presentation eller avhandling, vänta inte till sista stund för att börja arbeta. Detta projekt kommer säkert att ha en högre koefficient än dina andra läxor och du måste göra allt du kan för att få en bra poäng.
   • Om din lärare inte har delat uppgiften i flera mindre uppgifter, be honom om råd. Detta gör att du kan göra denna uppgift mer tillgänglig. Du kan till exempel dela upp ett forskningsjobb i flera små specialiserade uppdrag om ett visst ämne eller källa eller börja med att skriva en sammanfattning, ett första utkast och slutligen den slutliga versionen av ditt uppdrag.
   • Du kan be om hjälp från din lärare. Även om du inte behöver ge den en första version av ditt uppdrag, fråga din lärare om du kan göra det så att han kan ge dig tips som hjälper dig att förbättra ditt arbete.
   • Om du har problem med att hantera din tid ställer du in tidsfrister för varje steg. Planera att arbeta med ditt projekt i 30 till 60 minuter om dagen, beroende på hur mycket tid du har kvar innan du gör dina läxor.

5. 
   

   
   Be om hjälp om du behöver det. Det är viktigt att du ber om hjälp innan din försening är för viktig för att komma ikapp. Att konfrontera dina svårigheter så snabbt som möjligt hjälper dig att bättre förstå vad som förväntas av dig i skolan.
   • Om du inte förstod något i klassen, be din lärare om detaljer omedelbart eller vänta till slutet av klassen (eller början av nästa klass) för att ställa dina frågor.
   • Om du behöver mer hjälp än din lärare kan erbjuda, ta en viss lärare. Många skolor erbjuder gratis privata lektioner för sina elever, så fråga om informationen. Om detta inte är fallet, eller om villkoren inte passar dig, kan du också anställa en privatlärare eller gå till ett specialcenter efter dina lektioner.

Metod 2 Slutför dina läxor

1. 
   

   
   Spendera lite mer tid på dina läxor. Om du har dåliga betyg på dina läxor är det dags att komma tillbaka till jobbet och arbeta längre. Även om dina läxor inte väger tungt i det slutliga genomsnittet kommer de kumulativa anteckningarna för dina läxor så småningom att ha en stor inverkan på ditt totala genomsnitt.
   • Se till att du förstår vad du behöver göra innan du lämnar klassrummet. Om du har frågor om den skyldighet du måste lämna, fråga din lärare för klargörande.
   • Läs eller lyssna alltid noggrant till instruktionerna så att du kan följa dem exakt. Var inte lat och gör en extra ansträngning för att visa din goodwill och färdigheter.

2. 
   

   
   Gör dina läxor i tid. Skriv alltid tidsfristen för att göra läxor och var inte sen. Det finns inget värre än att förlora poäng, eftersom du har försenat ditt uppdrag genom att glömma den berömda tidsfristen.
   • Om noteringsfristen för att skriva ett papper eller en elektronisk dagbok hjälper dig att organisera dig själv i ditt arbete, se till att du inkluderar dem alla här.
   • Planera en specifik tid att arbeta med var och en av dina läxor, samtidigt som du beaktar dina andra skyldigheter. Om du till exempel har ett basketspel på tisdagen och du bara har en eller två timmar ledig tid att göra dina läxor, ta en tidig måndag.

3. 
   

   
   Fråga dina lärare hur du kompenserar för läxorna du missade. Om du missade en läxuppgift eftersom du var frånvarande eller helt enkelt för att du inte returnerade den, fråga din lärare om du kan returnera det sent. Även om du kan tappa poäng för din försening kommer det fortfarande att vara bättre än att ha en noll i ditt genomsnitt.
   • Fråga dina lärare hur du kan komma ikapp en läxuppgift, men också en läxuppgift. Till exempel kan du stanna i klassen under lunchen eller lektid för att arbeta med dem.

4. 
   

   
   Be att stryka ett gammalt uppdrag. Du kan be din lärare göra en ny version av ditt uppsats eller skriva om en check för vilken du hade dåligt betyg. Du kan föreslå att du byter ut din dåliga anteckning eller genomsnittet båda. Han kommer att vara mer benägen att acceptera om du bevisar honom din beslutsamhet att höja ditt genomsnitt i hans ämne.
   • Försök att fokusera på läxor som kommer att ha större inverkan på ditt genomsnitt snarare än de mindre läxuppdragen, vilket kommer att göra mindre skillnad.

5. 
   

   
   Ställ in prioriteringar. Även om du är redo att göra vad som helst för att höja ditt medelvärde är det viktigt att göra det på ett intelligent sätt. Förbättra inte en av dina betyg på bekostnad av ett annat ämne eller uppdrag i samma klass.
   • Fokusera din energi på läxor som gör att du kan samla så många poäng som möjligt. Till exempel, om ditt slutprojekt är 50% av ditt genomsnitt medan läxor bara är 10%, spendera mer tid på att arbeta med detta projekt än på dina läxor. Detta betyder inte att du inte ska skapa dem, utan bara att du kommer att spendera mindre tid på dem.
   • Försäkrar aldrig en skyldighet du måste göra för att kompensera för en du har missat, såvida det inte är värt fler poäng.
   • Försumma inte heller andra motiv. Du bör inte få ett dåligt betyg i ett ämne eftersom du koncentrerar all din energi för att förbättra den i ett annat. Detta kommer att ha en negativ effekt på ditt totala genomsnitt, vilket inte är vad du letar efter.

Metod 3 Gör ytterligare läxor

1. 
   

   
   Var inte rädd för att ställa frågan. Det faktum att vår lärare inte tillkännagav möjligheten till ytterligare läxor betyder inte att det inte är en möjlighet. Om du tror att du kan öka ditt genomsnitt genom att göra ett valfritt uppdrag, fråga din lärare vad du kan göra för att gå i den riktningen.
   • Om du har personliga svårigheter som kan ha påverkat dina betyg, prata med dina lärare. Det är mer troligt att de hjälper dig att höja ditt genomsnitt om du har en legitim ursäkt som förklarar din försening.
   • Visa dem att du verkligen är redo att arbeta hårdare för att förbättra dina betyg. Dina lärare vill inte ändra ditt medelvärde om du inte visar att du är redo att göra en ansträngning.
   • Förstå effekten som dessa valfria uppgifter kan ha på ditt genomsnitt. Detta kommer vanligtvis att variera från ett ämne till ett annat, så tro inte att du kan förvandla dina 8 till en 18/20 genom att göra en ny avhandling bara för att det fungerade för en annan klass.

2. 
   

   
   Se denna möjlighet som en gåva. Vissa lärare erbjuder många valfria uppdrag, men det kommer inte alltid att vara fallet så räkna inte för mycket på det. Om din lärare ger dig möjlighet att förbättra ditt betyg genom detta, var tacksam.
   • Klag inte över hur mycket arbete du kommer att behöva ge för dessa extrapoäng. Din lärare var inte under några omständigheter skyldig att ge dig denna möjlighet.
   • Gör så många valfria uppdrag du kan, så länge det inte stör det övriga arbetet. Du måste alltid göra dina läxor obligatoriska innan du arbetar med de som gör att du kan få extra poäng.

3. 
   

   
   Koncentrera dig om ditt arbete. Om du har fått möjlighet att göra ett valfritt uppdrag är det upp till dig att göra allt du kan för att få bästa möjliga poäng. För att visa din lärare att du verkligen vill förbättra ditt genomsnitt måste du ge ditt bästa.
   • Liksom med dina andra läxor, se till att du förstår instruktionerna och vad som förväntas av dig. Var inte rädd för att be din lärare om förtydligande vid behov.
   • Om din lärare ger dig valet av flera uppdrag, ta ett ämne som intresserar dig. Om du till exempel måste skriva en avhandling om en kontrovers som du väljer, ta ett ämne som intresserar dig. Du kommer att arbeta lättare och kommer säkert att göra ett bättre uppdrag om du vill lära dig mer om detta ämne.
   • Ha alltid dina läxor klar i tid. Besvik inte dina lärare genom att göra dem sena.